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 <title>Proyectos DeCyT - Investigaci&oacute;n | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>Proyectos DeCyT 2012-2014</h1>
   <h3>C&oacute;digo</h3>
   <p class="tabulado">DCT1214</p>
   <h3>T&iacute;tulo</h3>
   <p class="tabulado">Colonialismo y libre determinaci&oacute;n de los pueblos. Aplicabilidad del principio al caso Malvinas</p>
   <h3>Director</h3>
   <p class="tabulado">Liliana Beatriz Costante</p>
   <p><strong>Correo electr&oacute;nico del Director: </strong><a href="mailto:costante.lilianabeatriz@gmail.com" target="_blank">costante.lilianabeatriz@gmail.com</a><a href="mailto:constante.lilianabeatriz@gmail.com"></a></p>
   <table width="70%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tablaContenido">
     <tbody>
       <tr class="tablaCabecera">
         <td colspan="2" align="center"><strong>INTEGRANTES</strong></td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle" width="11%"><strong>N&deg;</strong></td>
         <td width="89%" align="center" valign="middle"><strong>Nombre y apellido</strong></td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">1 </td>
         <td align="center" valign="middle">Mar&iacute;a Jos&eacute; Buglione</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">2</td>
         <td align="center" valign="middle">Agustina D&rsquo; Angelo<br /></td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">3</td>
         <td align="center" valign="middle">Ver&oacute;nica Guadalupe L&oacute;pez</td>
       </tr>
     </tbody>
   </table>
   <p><strong>PALABRAS CLAVE</strong></p>
   <p class="tabulado">Autodeterminaci&oacute;n<br />
     Pueblo<br />
     Colonialismo
     <br />
   </p>
   <p><strong>RESUMEN</strong></p>
   <p class="tabulado">La Primera fase de la investigaci&oacute;n tendr&aacute; como eje la determinaci&oacute;n de los alcances de aplicaci&oacute;n del principio de libre determinaci&oacute;n de los pueblos. Para ello, y como punto de partida, deber&aacute; determinarse el significado te&oacute;rico-jur&iacute;dico del concepto pueblo.</p>
   <p class="tabulado">     Con este objetivo se analizar&aacute; la doctrina internacional conformada principalmente a trav&eacute;s de los Tratados Internacionales que reconocen el principio, las resoluciones emitidas por la Asamblea General de las Naciones Unidas como as&iacute; tambi&eacute;n los informes confeccionados por el Comit&eacute; de Descolonizaci&oacute;n del mismo organismo internacional.</p>
   <p class="tabulado">     Asimismo, se tendr&aacute;n como orientadoras las elaboraciones te&oacute;ricas que, sobre esta tem&aacute;tica, se hayan desarrollado a nivel nacional e internacional. </p>
   <p class="tabulado">     Paralelamente, se analizar&aacute;n las caracter&iacute;sticas definitorias del colonialismo con el objeto de determinar el &aacute;mbito de aplicaci&oacute;n del concepto.</p>
   <p class="tabulado">     Finalmente, se examinar&aacute; la relevancia que posee el principio de libre determinaci&oacute;n de los pueblos como presupuesto fundamental para la efectiva realizaci&oacute;n de los derechos humanos.</p>
   <p class="tabulado">     Segunda fase: Se aplicar&aacute; lo producido en la primera fase al caso Malvinas. De esta manera, se intentar&aacute; determinar si corresponde aplicar el principio analizado como modo de soluci&oacute;n pac&iacute;fica del conflicto que enfrenta desde hace m&aacute;s de 30 a&ntilde;os a los gobiernos de la Rep&uacute;blica  Argentina y el Reino Unido de Gran Breta&ntilde;a.
     <br />
   </p>
   <p><strong>MODALIDAD DE TRABAJO</strong></p>
   <p>     Durante el primer a&ntilde;o de la investigaci&oacute;n enfocamos, para su estudio y debate, la conformaci&oacute;n y contenido de la categor&iacute;a &quot;pueblo&quot; -en lo antropol&oacute;gico, socio-pol&iacute;tico, jur&iacute;dico-. Lo mismo con respecto al &quot;Principio de autodeterminaci&oacute;n&quot; y al concepto de &quot;Colonialismo&quot; -pr&aacute;cticas de coloniaje, y del llamado &quot;neocolonialismo&quot;-. Si bien la aplicaci&oacute;n de lo incorporado y debatido al caso Malvinas responde a otro momento de la investigaci&oacute;n, el tema emerge por su importancia y vigencia en la actualidad.</p>
   <p>Cada una de las integrantes del grupo conformado hasta ahora, se ha hecho cargo de un &aacute;rea de estudio y las reuniones de debate y producci&oacute;n conjunta se desarrollan peri&oacute;dicamente, teniendo en cuenta que los avances en la producci&oacute;n personal va siendo puesta en com&uacute;n -con anterioridad- v&iacute;a mail. <br />
   </p>
  </div>
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